Conjugaison et utilisation de être et avoir
Nous venons de commencer le thème des monstres et des animaux.
En terme de lexique nouveau il y aura bien sûr le vocabulaire qui permet de décrire les animaux.
Cependant, si j’accorde une importance moindre à ce que mes élèves retiennent parfaitement les crinières et autres écailles….., ce thème est l’occasion idéale pour revenir sur les verbes être et avoir, leur conjugaison et leur utilisation.
Faire de la grammaire en contexte
Quand je fais de la grammaire, je veux que mes élèves se concentrent sur la mécanique de la langue.
Pour ça, il est important qu’ils ne soient pas en difficulté sur le lexique, ni le sens de la phrase.
Je reprends donc un contexte connu ce qui a pour intérêt bonus de renforcer du lexique déjà travaillé.
Voilà quelques exercices de descriptions reprenant les personnages de l’album le déjeuner des loups travaillé en début d’année et le film ratatouille, regardé en classe la semaine dernière
Il s’agit pour les élèves de
- repérer les utilisations de être et avoir
- de les transposer au pluriel et parfois au négatif (ce que l’on a fait aussi une fois chaque exercice terminé , oralement, de façon rapide, pour faire un travail de systématisation orale).
Il s’agit aussi de leur proposer un modèle qu’ils pourront ensuite utiliser dans des descriptions plus libres.
Utilisation au présent
D'autres activités sur être et avoir
C’est une thématique récurrente dans ma classe : mes élèves n’ont pas d’équivalent à ces verbes dans leur langue maternelle. On revient donc régulièrement sur l’utilisation de ces 2 verbes, en variant les contextes et en consolidant ainsi leur acquisition.
D’autres exercices de description sur le même modèle mais dans d’autres contextes ⬇️
Des jeux de description ⬇️
Les ressources en lien avec ces exercices
Le contexte est important!
N’hésite pas à utiliser ces exercices en utilisant les supports dont ils sont tirés : histoires / films.
Tes élèves y trouveront plus d’intérêt et ils auront bien raison.
Ratatouille
On a regardé ce film un jour de fin de vacances. On n’a pas eu le temps d’y revenir en détail mais on y revient régulièrement comme avec cette activité de compréhension écrite qui reprend le personnage du rat : Rémy ⬇️
Le déjeuner des loups
On utilise cet album sympathique pour travailler le lexique de la famille et la structure infinitive ⬇️
Les animaux
Beaucoup de documents pour travailler sur cette thématique que les enfants adorent ⬇️
Un atelier en ligne
Mon atelier sur l'enseignement de la grammaire aux enfants - FLE
- avec des enfants
- de façon ludique
- sans métalangage
- en variant les activités et les supports
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6 commentaires
Don
Super! Très sympa ces fiches! Merci de les partager avec nous.
vanillabricot
Je suis contente que ça puisse servir à d’autre, ça me conforte dans l’idée que je fais bien de les sortir un peu de la boite fermée de mon ordinateur.
annadeirdre
merci pour le partage de votre travail. J’aime beaucoup !
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