Un texte en français facile
Pourquoi un texte en français facile?
Mon ambition avec les Histoires Faciles, c’est de créer des histoires que mes élèves FLE vont comprendre!
Ca les motive et ça les rend fiers !
Ca enrichit leur lexique et ça renforce les apprentissages en dehors de la classe.
Apprendre le français ça n’est pas toujours facile. Surtout quand on est un enfant et que ça n’est pas notre choix.
Ca demande de la persévérance et de l’effort.
Avoir accès à une histoire à notre niveau, c’est une récompense qui fait basculer l’apprentissage du côté du plaisir.
Nous, profs de français langue étrangère auprès d’enfants, ne devons pas sous-estimer l’importance du plaisir!
L'amie d'automne : texte et ressources
C’est l’histoire d’un ours nommé Pompon qui aime manger toutes sortes de nourriture, y compris les légumes.
Pompon a un jardin où il cultive des légumes et son légume préféré, c’est la citrouille.
Cependant, il y a aussi un lapin nommé Pimpin qui aime aussi les citrouilles et les mange secrètement dans le jardin de Pompon.
L’histoire tourne autour de l’amitié entre Pompon et Pinpin et de leur amour partagé pour les citrouilles.
Ecouter l'histoire
Cette histoire audio est découpée en 2 épisodes et tu peux les écouter et les télécharger sur ta plateforme de podcasts préférée où tout simplement ici ⬇️
Le texte illustré
Le pocdast a besoin de visibilité sur la plateforme Apple podcast.
Et pour ça, il n’y pas de secret : ce sont vos commentaires qui vont l’aider à gagner des galons et de la légitimité.
Voilà pourquoi j’envoie le texte, illustré (grâce à des programmes d’IA) à toutes les personnes qui prendront le temps de me donner ce coup de pouce, important pour moi.
Pour recevoir le fichier avec le texte, voici comment faire:
- Va sur Apple Podcast, donne un maximum d’étoiles et écris un gentil commentaire, en français ou dans ta langue, qui donnera envie aux profs ou parents d’élèves de découvrir le podcast.
- Viens ici remplir tes coordonnées
- Surveille ta boite mail, le texte illustré arrive !
Je sais que tout le monde n’a pas de téléphone ou d’appareil 
. D’ailleurs, je n’en ai pas, non plus 😅
Mais on a généralement quelqu’un autour de nous qui en a un. C’est le moment où jamais de le lui emprunter pour 2 minutes.
Si tu ne peux pas mettre de commentaire sur Apple Podcast, le texte est aussi disponible ici à petit prix.
Des ressources pour la classe
Ce blog est de plus en plus participatif et ça m’enchante.
Rassemblons nos forces de travail pour créer et partager des documents pédagogiques à l’usage du plus grand nombre!
Les ressources d’exploitation de l’histoire L’amie d’automne proposées ici ont été créées par des membres de la grande communauté de la P’tite école du FLE 🥰
Travailler la compréhension globale
Simple et rapide, pour les pressé.es.
Des activités de compréhension globale créées par 2 profs : Nataliya de Russie et Thaila du Brésil.
Merci à elles 2 pour ces partages🎃
Travailler la compréhension fine
Voici un dossier proposé par Agnès. Elle travaille en 2 temps : une préparation à l’écoute pour se familiariser avec le lexique, puis l’écoute et des questions de compréhension et de lexique.
Pour chacun des 2 épisodes, elle a préparé un dossier très complet qui comprend :
- du vocabulaire en image
- des activités de compréhension
- des exercices sur les rimes
- des textes à trous
- des images créées par IA
- un jeu des différences
Agnès, enseignante à Ottawa, a également créé des documents pour accompagner ces 3 autres histoires faciles:
Implique tes élèves
Quand le podcast fait parler les élèves.
Les histoires, ça stimule l’imagination.
Pourquoi ne pas le faire en français?
Sur cet espace collaboratif, tes élèves peuvent déposer leurs dessins, leurs idées pour la suite de l’histoire, des textes, des audios dans lesquels ils donnent leur avis sur l’épisode et même des vidéos.
Ils peuvent aussi regarder et commenter les créations d’autres enfants dans le monde!
Chouette non?
D'autres ressources sur les mêmes thématiques
Je remarque que des thématiques reviennent souvent dans mes créations : les saisons et les animaux par exemple. Voici une petite sélection de ressources pédagogiques pour poursuivre sur ces thèmes dans ta classe.
Les saisons en FLE
Tu peux faire une recherche dans les supports de cours en choisissant la thématique “Les saisons” mais voici ma sélection de ressources FLE pour travailler les saisons.
L'automne
Un article de blog avec tout le matériel à télécharger pour faire parler tes élèves en utilisant le vocabulaire de l’automne:
- un imagier
- des cartes images
- des images à décrire
- des jeux (Dobble – 7 familles – Loto et Mémory)
L'été
Du complet archi-complet.
C’est simple, tu as tout pour travailler le vocabulaire de l’été avec des enfants débutants A1-A2
L'hiver
Un article de blog avec du matériel pour faire parler et jouer tes élèves en utilisant le vocabulaire de l’hiver:
- un imagier
- des cartes images
- des idées de jeux
- une vidéo que j’adore
- une sélection de belles images
Les animaux en FLE
Je crois que j’ai un peu trop été bercée aux films et dessins animés des années 90 à base d’amitiés entre animaux et humains : Sauvez Willy et compagnie.
Au delà de ça, les animaux c’est un thème très présent dans les histoires pour enfants, et dans les progressions de FLE pour enfants! Tu trouveras donc pas mal de supports de cours dans la thématiques des animaux.
Décrire un animal
De petits imagiers dessinés par mes petites mains non expertes mais qui fonctionnent très bien pour faire la description orale ou écrite d’un animal.
Drôle d'animaux
Des animaux imaginaires et l’exploitation du film “Le petit Gruffalo”
Plein d’activités ludiques
Une histoire vraie
L’histoire vraie et qui se répète chaque année d’une cigogne qui a tissé une amitié avec un pêcheur turc.
L’histoire audio, des activités de compréhension et la webcam qui montre le nid de la cigogne de mars à septembre!
Mon atelier sur la littérature jeunesse en classe de FLE
Comment passer la parole aux élèves en s’appuyant sur un album jeunesse ou un conte populaire?
Dans cet atelier en ligne tu découvriras 4 démarches pour que tes élèves s’approprient une histoire, son lexique, sa syntaxe et pour que finalement, ils/elles parlent plus que toi.
Enregistre cet article sur Pinterest
