On en avait alors profité pour travailler le trop/ pas assez. Comme toujours j’avais modifié le texte (oui oui c’est un sacrilège mais c’est nécessaire pour le mettre au niveau de mes élèves….).
Avec cette classe on travaillait le futur proche et les structures infinitives. Le futur simple n’était pas encore envisageable.
Cette histoire était tout à fait modifiable pour travailler, en contexte, ces objectifs.
Très rapidement et naturellement on en est arrivé à le théâtraliser et c’est devenu un petit rituel que de le jouer à presque chaque cours.
Bien sûr tout les garçons voulaient jouer le chasseur et toutes les filles le petit chaperon rouge. Tant pis pour les clichés, ça reste un bon moyen d’ancrer les structures en tout cas!
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