Un jeu pour travailler le passé composé et les lieux de la ville
Voilà un jeu librement adapté du célèbre Cluedo.
Il se joue à 4/5 joueurs. Je vais expliquer rapidement les règles mais si vous n’avez jamais joué au Cluedo ça risque de ne pas être très clair.
Allez donc voir les règles du Cluedo sur Youtube et tant que vous y êtes faites une partie, c’est bien cool 🙂
Objectif du jeu : il s’agit de retrouver qui a caché quoi et où.
L’histoire : un ami du père Noël a caché une de ses affaires (on ne sait pas laquelle) dans un des magasins de la ville.
Objectifs langagiers : Avec ce jeu on va répéter inlassablement
- le vocabulaire des magasins
- la localisation
- le vocabulaire de Noël.
On va aussi répéter une hypothèse des dizaines de fois sous cette forme “Le lutin a caché le traineau dans la boucherie” ce qui va clairement favoriser, de manière ludique, l’acquisition du passé composé avec le verbe avoir.
Comment introduire le jeu?
Il important d’amener progressivement les éléments du jeu par :
- son contexte
- son objectif
- son lexique
- & les structures langagières nécessaires pour y jouer
Après seulement, on pourra lancer la partie en espérant que les élèves ont tout en main pour réussir à jouer.
La ville et les magasins
Pour commencer nous travaillons sur le nom des magasins, nous créons les rues de Noëlville au tableau.
L'histoire
Puis, je présente la situation aux enfants, sous forme d’une histoire, d’une énigme à résoudre :
La phrase
On fait une petite préparation au jeu en essayant de deviner la composition de quelques cartes toutes faites de ce type :
ici par exemple c’est le renne qui a caché les bottes du père Noël dans le magasin de vêtement.
Comment jouer au Cluedo de Noël?
Enfin, on commence le jeu.
Il y a 18 cartes (5 personnes, 6 objets et 7 lieux).
On sort 1 carte-personne, 1 carte-objet et une carte-lieu.
On met ces 3 cartes de côté sans les montrer à PERSONNE.
Ces 3 cartes seront les éléments du “crime” à retrouver.
Chaque enfant reçoit une fiche plastifiée et un stylo effaçable sur lequel il va pouvoir barrer au fur et à mesure les cartes qui lui sont révélées : c’est la grille de l’inspecteur.rice.
On partage enfin entre les joueurs les 15 cartes restantes.
Le plus jeune commence en disant : Je pense que……. (personnage) a caché ….. (objet) dans…….. (lieux)
Parmi les autres joueurs le premier à dire “C’est faux!” parce qu’il est en possession d’un des éléments cités montre discrètement sa carte.
C’est celui qui a montré une de ses cartes qui prend la main et c’est à lui de faire une hypothèse à haute voix et ainsi de suite jusqu’à ce que quelqu’un ait trouvé les 3 éléments du crime = les 3 cartes que personne n’a en main.
C’est un jeu qui demande beaucoup de concentration et pas mal de logique.
Lors de la première partie, la plupart des élèves ne comprennent pas ce qu’ils font dès le départ.
Je les accompagne à
- barrer, sur leur grille, les cartes qu’on leur a montrées.
- formuler des hypothèses qui les aident à avancer dans le jeu
- à comprendre toute la stratégie de ce jeu.
Pour beaucoup, ce n’est qu’à la fin de la première partie qu’ils comprennent : si j’ai vu toutes les cartes sauf 3 (un personnage, un lieu et un objet) c’est que j’ai résolu le mystère.
Pour faciliter ou accélérer le jeu, j’écris parfois derrière les cartes les mot: “Quoi?”, “Où?” ou “Qui?” ainsi même les joueurs qui n’ont pas vu la carte peuvent lire cet indice sur l’arrière de la carte et barrer l’élément sur sa grille.
A vous de jouer! ⬇️
D'autres ressources FLE à télécharger
Des ressources sur Noël
J’aime bien la période de Noël et j’en profite pour faire autre chose que des thématiques très scolaires. J’ai donc, sur ce site, pas mal d’activités de Noël sous le coude 🙆♀️
Un dossier complet sur le vocabulaire de Noël
J’ai aussi créé un grand dossier sur le lexique de Noël pour travailler le lexique tout en jouant. On y trouve :
- un imagier
- des cartes images
- un mémory (à transformer en loto)
- un dobble (à imprimer ou projeter)
- un jeu de kim
- un jeu de mémoire
- des images à décrire à l’oral
- des compréhension écrites simples et ludiques
J’ai soigné le visuel, c’est tout beau!
Et j’ai pensé aux modalités de cours variées: tu trouveras à la fois de quoi jouer en classe mais aussi en ligne avec des versions à projeter.
Des jeux de langage
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14 commentaires
Audrey Poisbelaud
Merci pour ce jeu, c’est tout simplement génial 🙂
Yersin
Merci beaucoup pour ce jeu: c’est une super adaptation que je me réjouis de tester avec mes petits élèves. Il est facilement adaptable également en allemand ou en anglais. Merci pour le partage!
J’ai une mini-critique: ce serait chouette d’avoir les images des objets perdus et des personnages en format “petites cartes”, plus faciles à découper.
NUPUR SETHI
Merci beaucoup pour faire accessible votre idée que j’ai cherché depuis plusieurs semaines. Je suis une enseignante et j’avait envie d’ enseigner à l’aide des histoire. Votre site m’aidera biensûr et aussi développer un grand intérêt chez les étudiants car les histoires sont les seuls moyen de renaître chez enfants le désir de la lecture.
Boulette
GENIAL !!!! Merci !
Laure
Je découvre à l’instant votre blog et OUAH ! Que c’est beau ! Que c’est intéressant ! Merci beaucoup pour le partage de toutes vos ressources. J’imagine très bien ce CLUEDO en anglais au cycle 3 ! Merci !
Celineta
Bonjour ,
Je vais travailler en primaire pour la 1ère fois et j’ai eu l’idée de faire un cluedo mais sur les lieux de l’école et les adultes de l’école avec le matériel scolaire. Je suis tombée sur ton cluedo très inspirant, comment crées-tu tes images pour construire les lieux, les personnages et les objets??? C’est une application spéciale? J’aimerais pouvoir créer mon matériel, pourrais-tu me guider? Merci beaucoup
S Gomariz laffont
bonjour!! JE viens de découvrir ton site!! Quelle créativité! Bravo!
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Soph
Merci Adélaïde ! c’est super, je vais juste essayer de retoucher un peu les cartes pour qu’elles aient toutes le même format.
AdelaideTilly
Merci pour ce message, en effet, j’ai aussi envie de le faire pour Noël prochain, je n’ai trouvé le temps de m’y pencher cette année!
A bientôt,
Adélaïde
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