Quand on a des tout petits élèves qui n’ont jamais parlé français on commence par quoi?
Souvent par ces 2 questions “Comment tu t’appelles?” et “Comment ça va ?”
Les réponses à cette 2ème question sont souvent variées mais je choisis celles-ci pour une première approche. Il s’agit de donner pour l’instant 4 possibilités fixes grâces auxquelles l’enfant va pouvoir commencer à exprimer son humeur du jour.
Evidemment avec le temps on lui proposera d’autres possibilités, puis on lui demandera “Pourquoi?” ça va bien ou mal aujourd’hui mais pour commencer j’aime bien travailler avec ces petites images de personnages connus de tous, plus ou moins en forme.
A vous de vous en servir à votre guise, pour ma part j’aime m’en servir comme pioche pour simuler un petit dialogue incongru où Dora et Shrek se rencontrent et se demandent comment ça va. Ca fait rire les oiseaux enfants et ça fait utiliser ces formulations de base auxquelles on peut rajouter des salutations, “Tu es une fille ou un garçon?”
Pour le PDF c’est ici Comment ça va
Pour savoir, plus en détail, comment je déroule mes premières séances avec des enfants débutants en français tu peux lire ça ➡️Commencer avec de jeunes débutants
Et ça c’est pour vous
8 commentaires
Mel
Excellent! Je fais les activités avec mes bouts de chou ce soir. Merci
vanillabricot
Super tu me diras comment ça s’est passé?
elise
Juste pour vous remercier pour toutes vos activités ! J’ai un seul cours de 45min, grand débutant pour enfant de 7 ans, juste après l’école, bref pas l’idéal… Je trouve toujours dans vos activité des supports adaptés pour faire des jeux qui ont toujours du succès, avec leurs personnages, vos dessins super sympas, des idées simples (enfin parfois je les simplifie…) et qui changent des activités des livres ! Votre site est une mine d’informations !