• Astuces de prof

    Mes playmobils en cours de FLE

    Je ne fais pas de la pub pour les playmobils mais il se trouve que j’adore ça! Quand j’étais petite je n’en avais pas mais j’adorais aller chez mes amis qui en avaient.

    Je suis maintenant maman et j’ai donc une excuse toute trouvée pour faire des achats raisonnés et utiles pour mes enfants acheter hystériquement tous les playmobils d’occasion de la terre. J’en ai donc pile la quantité dont j’ai besoin une quantité qui dépasse l’entendement.

    Pour la paix des ménages,  je prétexte que j’en ai besoin pour mes cours. TADAAA

    Que faire avec des Playmobils en cours de FLE?

    Playmobils FLE Jouer en classe

    Ainsi, maintenant, non seulement je transmets mon obsession à mes enfants mais aussi à mes élèves qui aiment beaucoup quand je leur donne une bonne raison de jouer pendant le cours.

    Je vous présente ici 2 utilisations que j’ai fait en classe de maternelle et de CP  en janvier et que vous pourrez adapter à tout type de figurines ou jouets que vous avez en classe.

    La localisation

    En CP nous avons travaillé les prépositions de lieux (à gauche, à droite, en haut, en bas, dans, sous, sur, au dessus, à côté, devant, derrière, en face, contre, entre)

    Petit rituel :

    J’ai amené une petite boite avec quelques figurines dedans et en fin ou en début de cours nous créions  (et pas crayon …héhéhé #blaguedeprofdefle) ensemble une scène: les élèves me disaient où ils voulaient que je mette un élément : « on met le chat derrière le cheval ». Une fois la scène faite ils pouvaient me la décrire à nouveau pour gagner (le temps de l’activité) le playmobil (ex: l’élève qui me disait Le chat est derrière le cheval » pouvait venir prendre le chat)

    Manipulation et production orale:

    J’ai pris des photos des éléments seuls pour créer une scène simple, puis de nombreux éléments pour créer une scène complexe.

    Playmobils FLE Jouer en classe

    Des élèves dictaient la scène de la photo et les autres devaient la recréer à l’identique. L’activité est simple mais motivante pour les enfants et structurante pour la syntaxe.

    Playmobils FLE Jouer en classe Localisation français enfants

    Mes fiches ressemblaient à ça: pour les scènes simples, aucune indication spéciale (je donnais les cartes une par une et non toutes en même temps comme présentées ici). Pour les scènes plus complexes, j’ai fait un petit résumé des personnages utilisés juste en dessous pour ne rien oublier et guider les élèves au fur et à mesure.

    Playmobils FLE Jouer en classe Localisation animaux enfants

    L’appropriation d’une histoire

    Ce qui est bien avec mon stock délirant de figurines c’est que je peux presque toujours trouver ceux qui me permettront de remettre en scène une histoire lue ou racontée en classe.

    En maternelle, j’ai raconté une jolie petite histoire éditée dans un ancien Pomme d’Api: Suka et le petit renard. J’ai imprimé les décors de l’histoire (bidouillés pour effacer les personnages) et après avoir raconté une première fois l’histoire j’ai affiché les décors et sortis les figurines. Les enfants ont pu re-raconter l’histoire avec leurs mots et mon aide et venir jouer la scénette.

    J’ai ainsi vu sortir de leur réserve certains élèves très timides qui avaient très envie de venir jouer et qui, pour la première fois, ont spontanément fait des phrases correctes.

    Motivation quand tu nous tiens!

    Playmobils FLE Jouer en classe Raconter des histoires enfants

    Cet article ne présente pas une activité prête à être imprimée, clé en main, mais une petite astuce et un rappel qui fait du bien (à moi la première!) : avec les tout-petits privilégions des activités de manipulation, proches de ce que sont leurs jeux d’enfants!

    Pour approfondir: Pourquoi jouer en classe est-il important?

    Bons jeux  🙂

    PlaymobilsFLE.jpg

  • Ateliers en français,  Les monstres

    Jeux de vocabulaires sur Halloween

    Rapido presto les amis parce que je veux partager avec vous ce qui pourrait vous servir directement dans les prochains jours pour parler d’Halloween.

    J’ai fait l’année dernière un atelier jeu autour d’Halloween avec des enfants de 6/10 ans. Les niveaux de français étaient très hétéroclites et j’avais envie que tout le monde s’amuse autour des mêmes jeux c’est pourquoi je me suis basée essentiellement sur du lexique spécifique à Halloween. Vocabulaire nouveau pour tout le monde et des verbes connus de tous, même de mes petits débutants.

    Jeu halloween en classe de fle enfants precoce a telecharger PDF

    Je partage avec vous mes supports et mes idées de jeu pour que vous en profitiez au bon moment 😉

    Notre lexique d’Halloween: les flashcards  et le mémo

    Complètement repris sur le site Dessine moi une histoire avec quelques modifications de ma part.

    Téléchargez et imprimez : Les Flashcards  halloween-flashcards et le mémo HALLOWEEN Mémo

    Jeu halloween en classe de fle enfants precoce a telecharger PDF exercices

    On a appris le vocabulaire grâce aux flashcards au début de l’atelier puis le Mémo affiché dans un coin assez éloigné de la classe permettait aux enfants d’y courir quand ils avaient oublié le mot en question. Du coup ils n’étaient jamais vraiment bloqués par un mot mais perdaient du temps à aller voir le Mémo et donc se pénalisaient dans les jeux. Grosse motivation pour mémoriser du coup 😉

    Un jeu des 7 familles

    Trouvé sur le site Hugo L’escargot . Les illustrations sont canons! J’ai modifié le nom des familles pour qu’ils correspondent à nos objectifs lexicaux du jour (citrouille au lieu de potiron …)

    Téléchargez et imprimez les 7 familles :

    Un jeu Dobble

    Ce jeu est une merveille pour travailler le vocabulaire. Le principe du jeu est simple, on retourne 2 cartes et on doit nommer le plus vite possible l’élément qui se trouve sur les 2 cartes.

    Le site sur lequel je l’avais créé a malheureusement disparu depuis. C’était un outil génial si j’avais su j’en aurais créé plein plein plein d’avance! J’espère en retrouver un…

    Téléchargez et imprimez le PDF :Dobble

    Un Dessinez c’est gagné

    L’idée était de piocher une carte de vocabulaire et une carte action (on a révisé les verbes rapidement avant mais ils étaient connus de tous) et de dessiner la phrase générée, souvent insolite pour la faire deviner aux autres.

    img_84791.jpg

    Téléchargez et imprimez en PDF les images en petit à piocher (2 fichiers): HALLOWEEN verbes HALLOWEEN Mini vignettes

    Activité de localisation:

    Voilà pour les petits jeux de vocabulaire. On a aussi, plus tard, plus au calme travaillé la localisation en gardant ce même thème:

    Dico maison hantee

    Téléchargez le PDF du Dico maison hantee

    On a décrit cette image avec des structures du genre : « Au 3ème étage, il y a un fantôme derrière la fenêtre du milieu »coloriage-maison-hantee-halloween-description étage

    Chacun avait un dessin vierge (cf ci dessous) et un élève donnait un élément et chacun le dessinait sur son dessin, j’avais aussi projeté l’image vierge au tableau qu’on complétait au fur et à mesure

    coloriage-maison-hantee-halloween-description étge

    Puis on a lu les consignes pour compléter une nouvelle image vierge.

    Liste des consignes à télécharger en PDF ici Lis et Dessine Halloween

    Et enfin une petite activité manuelle toute simple a permis à chacun de créer sa maison hantée et d’y cacher les personnages qu’il voulait:

    Jeu halloween en classe de fle enfants precoce a telecharger PDF

    Et pour continuer sur le thème d’Halloween

    En complément de ces activités vous trouverez sur le blog:

    La chouette activité : Automne et citrouilles mais aussi les petits livrets de lecture et d’exercices de Zouk la petite sorcière

    Je travaille cette année sur cette superbe animation

    Mes supports ne sont pas encore bien « partageables » et avec une arrivée imminente d’un nouveau membre dans ma famille (oui oui un bébé est en route) je ne suis pas sure de pouvoir les mettre en ligne à temps mais en cherchant un peu vous trouverez énormément de prep déjà faites et adaptables à vos élèves sur internet! (merci les blogs d’instits!!)

    Allez je m’en vais préparer mes cours de demain et puis la valise de la mater 😉

  • Les saisons

    Vocabulaire de l’HIVER

    Je ne révolutionnerai pas la pédagogie avec ce document, mais ça peut toujours servir donc je partage, tant que la saison s’y prête.

    Un mémo du vocabulaire de l’hiver et une version sans le texte que j’ai utilisée comme flashcards.

    Vocabulaire Hiver FLE telecharger pdf activité enfant français lexique jeu Flashcards

    Pour travailler le vocabulaire j’ai testé un nouveau jeu: un Morpion en équipe où pour pouvoir dessiner son rond O ou sa croix X dans la grille il fallait trouver le mot de la carte.

    Si l’équipe ne trouvait pas, je proposais la carte à l’autre équipe, si aucune ne trouvait je mettais la carte de côté et j’offrais la possibilité de regarder sur le Mémo avant de rejouer avec toutes les cartes qui avaient posé problème.

    Ca a très bien marché, après quelques parties tout le vocabulaire nouveau était mémorisé! Je vais adopter ce jeu je pense 😀

    Pour jouer un peu plus autour de ce thème, on a aussi fait un « dessinez/mimez (au choix) c’est gagné! » avec des phrases que je joins au fichier et une course de pingouin avec un ballon/oeuf entre les jambes pour aller récupérer des morceaux de ce puzzle (trouvé sur Pinterest). Un chouette moment de jeux en français!PUZZLE Pingouin

    Le fichier PDF ici : FLASHCARDS et VOCABULAIRE de l’HIVER

    Bon voilà, maintenant que ça c’est fait, le printemps peut arriver! 😀

  • Astuces de prof

    Commencer avec des jeunes débutants

    Que vous débutiez dans le FLE ou que vous soyez un enseignant chevronné, un premier cours avec des enfants est en général source de panique. Comment associer la fougue incontrôlable d’un groupe de joyeux lurons de 6 ans à la complexité des règles de notre belle langue. Enfant et travail acharné ça ne fonctionne pas. Enfant et explication de règles de grammaire ça ne marche pas. Enfant et exercices structuraux…. heu comment dire… souvent l’Enfant ne sait même pas écrire. Un enfant n’aime pas la rigueur. Il aime jouer. Et au bout de 10 minutes il peut s’ennuyer de jouer et ne s’en cache pas. Un enfant qui s’ennuie: vous l’avez perdu. Je vous l’ai dit, les enfants, c’est la panique.

    Quand après quelques années à enseigner aux adultes j’ai commencé avec des enfants autant le dire, j’ai détesté ça. Principalement parce que je n’avais plus de repères. Par où commencer?

    Depuis j’ai fait mon petit bonhomme de chemin, j’ai fait des erreurs et j’ai appris. Dernièrement j’ai commencé un cours avec 2 petits garçons de 6 ans débutants. C’est l’occasion de partager avec vous les supports et objectifs de mes premiers cours.

    1. La présentation

    Voilà des cartes que j’avais déjà publiées pour des mini jeux de rôles : bonjour/aurevoir, comment ça va et  comment tu t’appelles?  A piocher pour aider à la production orale on peut aussi s’en servir autrement (décrire la carte à la classe qui doit la retrouver par exemple)

    Présentation FLE enfant Je m'appelle

    Voici le PDF des cartes Comment ça va?

    Et la trace pour le cahier de l’élève Dico ça va

    Premiers cours FLE maternelle

    A compléter par une petite activité à partir de leurs personnages préférés. Mes élèves adorent les « Ninjago » et les « Mignons ».  Ils ont créé leurs propres cartes avec ces personnages. On trouve de nombreux coloriages sur internet qui sont faciles à réutiliser.Couleurs Je m'appelle FLE FLe comment tu t'appelles FLe couleurs maternelles ninja

    On a aussi appris une petite chanson dérivée et librement adaptée de la méthode Alex et Zoé.

    2. Les chiffres et les couleurs

    On joue à découvrir le chiffre (de 0 à 10) qu’un élève à écrit sur un coin de feuille ou de tableau, on cherche la couleur  dans ses crayons de couleurs, dans les flashcards, dans les objets de la classe, on dessine et on colorie…. Ici un exemple d’activité qu’on a fait: colorie 2 « bonjour » en rouge, 3 « aurevoir » en vert….FLE bonjour aurevoir débutant

    3. Les moyens de transports

    Ce sont mes élèves qui ont voulu les apprendre.  Voici le dico pour le cahier : Dico moyens de transport , Les flashcards et dessins en petit à colorier, découper, gagner,  collectionner…  FLE transports enfantFLE vehicules maternelle

    4. Les premiers verbes

    A ce stade là mes élèves connaissent « dessine » et « colorie« . J’introduis les premiers verbes d’action avec une chanson (accompagnée de gestes pour aider à la mémorisation)

    CHanson fle maternelleet des flashcards (PDF ici FC actions). On y trouve: vole, marche, danse, nage, saute et tourne.

    Et comme ça correspondait à la période de Noël et que nous avions appris le vocabulaire de Noël ( Le Père Noël, le Bonhomme de neige, le lutin, le renne : Les flashcards sont ici ) j’ai trouvé des images pour les faire parler. Ils se sont beaucoup amusés à les découvrir.

    FLE enfants les actions

    PDF ici Images Noel+Verbes d’action

    5. Les animaux

    Un incontournable pour les enfants. Les histoires qu’on leur raconte, les chansons qu’on leur chante en sont peuplés. Ils ont appris le papillon, le poisson grâce à la chanson « tape tape », j’ai ensuite introduit quelques animaux grâce à de très jolies images trouvées en chinant sur internet 🙂

    FLe enfants Animaux

    et un de mes albums préférés pour mes petits débutants

    Il est en plus un super support pour introduire la préposition « sur » (il court sur, il monte sur, il est sur, il tombe sur). Grâce à ces figurines à imprimer vous pouvez rejouer l’histoire sur le tableau en collectif ou sur les tables en individuel si chaque élève à les siennes. Vous pouvez aussi la revisiter, modifier l’ordre des animaux , changer celui qui gagne à la fin, changer le décor (il monte sur une maison, sur un arbre, il saute sur la lune…. mes élèves ont de l’imagination! Ca peut durer un cours entier!!)FLE enfants album localisation

    Les petits dictionnaires pour les cahiers des élèves sont à télécharger en PDF: Actions tout en haut et Dico animaux d’afrique

    FLE animaux enfants

    6.  Répéter, mélanger, réutiliser….

    Avec tout ça, on arrive rapidement à un stock suffisant de vocabulaire pour les mixer de multiples façons. Il est important de répéter (les chansons, les chiffres, les couleurs, les flashcards) rapidement à chaque début de cours. Le jeu du mémory ou du loto permettent de revoir en s’amusant le vocabulaire. Avec « tout en haut » mes élèves avaient appris la préposition « sur », il a été facile d’ajouter « sous », « dans » et « à côté de » et jouer avec en placant des objets, des flashcard, en dessinant….

    Voici une activité rapide et facile à préparer avec laquelle on commence certains cours:


    Ces dessins qu’un élève dicte à l’autre permettent de réinvestir le lexique et les structures de la séance précédente.

    Quelque soit le lexique que vous introduisez de le laissez pas de côté, réinvestissez le autant de fois que nécessaire. J’ai par exemple cherché des images pour réutiliser le vocabulaire des moyens de transports, des couleurs et des animaux.

    FLe transports animaux maternelle

    PDF ici : Grandes images pour parler et petites images à collectionner

    J’ai aussi réutilisé une de mes vidéos fétiches,

    le but étant de trouver un maximum de phrases à dire avec le vocabulaire qu’ils connaissent déjà (pour vous aider à exploiter une vidéo en production orale avec des tout petits voici ma façon de faire)

    J’espère que ces idées pourront vous aider. Elles sont à adapter à vos élèves, vos envies, … j’adapte ma progression à la saison, aux événements, aux demandes des enfants mais en gardant à l’esprit de :

    • noter tout nouveau vocabulaire appris dans le cahier et si possible en faire une flashcard
    • le réutiliser autant que possible et dans des situations différentes
    • user et abuser des jeux de révision du vocabulaire (memory, jeu de kim, loto, cartes à gagner, collectionner, compétitions élève/élève mais aussi et surtout élève/prof…)
    • et puis des fois lâcher du lest et juste s’amuser, danser, chanter et sauter partout 🙂

    Fle maternelle primaire

  • Ateliers en français,  Production orale

    Les bébés et les citrouilles

    Voilà une série de photos que j’ai découverte au détour d’un lien internet. Au-delà du fait qu’elle m’a bien fait rire, elle est facile à exploiter, drôle et qui plus est, de saison!

    Fle Halloween Citrouilles

    Ce sera l’occasion de parler de l’automne, de réviser ce qu’on y mange, le temps qu’il fait, ce qu’on porte comme vêtements, les couleurs de la nature.

    C’est aussi l’occasion de parler de la fête d’Halloween, qui n’est certes pas française mais fait maintenant de plus en plus partie du paysage culturel international.

    Avec ces photos on parlera de bébé, de citrouilles, de sentiments (être (très) triste, content), d’actions (dormir, manger, pousser, sourire, pleurer), de localisation (sur, dans, à côté de) et d’accessoires (porter un noeud, un bonnet, rien).

    Voilà tout le matériel pour un séquence spéciale poilade assurée au détriments des pauvres bébés ici en photos (aucun enfant n’a été blessé ou maltraité!)

    1. Description et Production orale

    Les images en grand à imprimer/projeter et les flashcards du vocabulaire pour la description orale

    Localisation FLE Halloween

    PDF ici : PHOTOS  et FLASHCARDS

    2.  Poser des questions

    Des vignettes à découper et des cartes de 4 photos à retrouver en posant des questions (l’idée est de recréer la même carte avec les mêmes 4 photos: à faire 2/2 ou en groupe entier)
    Fle aux enfants Jeu Halloween

    PDF ici: CARTES de 4 images  et VIGNETTES

    3. Une aide pour poser les questions et retenir les réponses

    Fle aux enfants Production orale

    PDF ici: QUESTIONS

    4. Et enfin des exercices écrits pour ancrer tout ça

    Fiches Fle aux enfants Halloween

    PDF ici: EXERCICES

    Mise à jour (Octobre 2016)

    J’ai ressorti cette activité et j’ai complété le fichier des flashcards pour y ajouter les verbes et les accessoires

    Flashcard Halloween FLE Enfants

    Et le dico qui va avec

    Imagier FLE Halloween

    PDF ici: DICO

    J’en profite pour vous montrer

    quelques photos en situation 

    En complément vous trouverez sur ce blog de la lecture sur  LE SON ILL,  des flashcards sur La météo et les paysages et un Questionnaire d’Halloween pour parler de la peur.

    Bon cours!canstock4663069